Я - вчитель

Проблемне питання, над яким працюю як вчитель англійської мови:


"Розвиток творчих здібностей учнів на уроках англійської мови засобами інтерактивних методик  "

Відкриті та робочі уроки - 

10.03.2010 р. у рамках міського методичного обєднання вчителів англійської 

мови було проведено відкритий урок у 2 класі за темою :

"ABC. Animals. Jobs" (Алфавіт. Тварини. Професії").

Метою уроку було наступне: активізувати вивчений матеріал по темам: 

«Алфавіт», «Професії», «Тварини»;практикувати учнів у вживанні лексичних одиниць 

в усному та писемному мовленні;закріпити знання алфавіту (букв, звуків);розвивати 

навички читання, говоріння, письма, аудіювання;розвивати фонематичний 

слух;збагачувати словниковий запас учнів;виховувати інтерес до вивчення англійської 

мови.
    
     Під час проведення уроку було використано переважно ігрові форми роботи. За 

допомогою казкових героїв учні виконували різноманітні завдання: працювали з 

роздатковим матеріалом (букви алфавіту); знаходили рифми до слів, підбираючи 

потрібну іграшку - тварину; під час фізхвилинки пригадували числа, назви кольорів, 

частини тіла; повторювали назви професій, вставляючи потрібні букви.

08.02.2012 р. відкритий урок у 5 - А класі в рамках місяця англійської мови 

за темою: 

"Health is  the greatest wealth"(Здоров'я - найбільше багатство").




























20.03.2012 р. у рамках обласного семінару  в 1 - А класі проведено відкритий 

урок за темою :

"Подорож в країну англійської мови", під час якого діти мандрували 

станціями, на яких казкові герої давали їм цікаві завдання.








     Метою було повторити з учнями рівень засвоєння вивченого матеріалу з тем 

"Знайомство", "Школа", "Алфавіт", "Тварини", "Іграшки", "Рахунок", "Кольори".





































































05.03.2014 р. у 6 - А класі відбувся відкритий нестандартний урок у формі 

зіркової години  під гаслом "“Bigger, stronger, faster” ("Більше, сильніше, 

швидше").

 Мета: узагальнити вивчений  матеріал по темі "Спорт";вдосконалювати навички 

читання, перекладу, вчити вживати лексику з теми у повсякденному житті, формувати 

навички монологічного мовлення; розвивати фонематичний слух учнів,рафічні та 

лексичні навички, творчу уяву, інтерес учнів до вивчення англійської 

мови; виховувати інтерес до занять спортом. 








































Активно впроваджую в роботі проектну діяльність