Проблемне питання, над яким працюю як вчитель англійської мови:
"Розвиток творчих здібностей учнів на уроках англійської мови засобами інтерактивних методик "
Відкриті та робочі уроки -
10.03.2010 р. у рамках міського методичного обєднання вчителів англійської
мови було проведено відкритий урок у 2 класі за темою :
"ABC. Animals. Jobs" (Алфавіт. Тварини. Професії").
Метою уроку було наступне: активізувати вивчений матеріал по темам:
«Алфавіт», «Професії», «Тварини»;практикувати учнів у вживанні лексичних одиниць
в усному та писемному мовленні;закріпити знання алфавіту (букв, звуків);розвивати
навички читання, говоріння, письма, аудіювання;розвивати фонематичний
слух;збагачувати словниковий запас учнів;виховувати інтерес до вивчення англійської
мови.
Під час проведення уроку було використано переважно ігрові форми роботи. За
допомогою казкових героїв учні виконували різноманітні завдання: працювали з
роздатковим матеріалом (букви алфавіту); знаходили рифми до слів, підбираючи
потрібну іграшку - тварину; під час фізхвилинки пригадували числа, назви кольорів,
частини тіла; повторювали назви професій, вставляючи потрібні букви.
08.02.2012 р. відкритий урок у 5 - А класі в рамках місяця англійської мови
за темою:
"Health is the greatest wealth"(Здоров'я - найбільше багатство").
20.03.2012 р. у рамках обласного семінару в 1 - А класі проведено відкритий
урок за темою :
"Подорож в країну англійської мови", під час якого діти мандрували
станціями, на яких казкові герої давали їм цікаві завдання.
Метою було повторити з учнями рівень засвоєння вивченого матеріалу з тем
"Знайомство", "Школа", "Алфавіт", "Тварини", "Іграшки", "Рахунок", "Кольори".


























































































